miércoles, 11 de diciembre de 2013

CONTINUAN TRABAJOS DE BACHEO EN CANCUN

(José Montesino Brito, editor)

Un intenso programa de bacheo de calles viene realizando la Dirección de Servicios Municipales de Benito Juárez a cargo de Enrique Ruiz, quien ha puesto todo su talento y capacidad para que las brigadas de bacheo desarrollen su trabajo con la mayor eficacia posible.

El día martes 10 de diciembre una brigada trabajó en las reparaciones de las calles del fraccionamiento Jardines de Bonampak de la Supermanzana 77, vías de alto flujo vehicular entre la Av. Bonampak y el fraccionamiento Los Corales y la Universidad del Caribe.

Asimismo, otras brigadas se han dado a la tarea de limpiar los camellones de la Av. Bonampak ante el intenso tráfico vehicular hacia Punta Sam y Playa Mujeres, la nueva zona hotelera.








































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miércoles, 23 de octubre de 2013

¿POR QUÉ LAS REFORMAS CONSTITUCIONALES AFECTAN A LA EDUCACIÓN PUBLICA?

(José Montesino Brito, editor y Artemio Cupul Canul, fotógrafo)


Cancún, Quintana Roo; 23 de Octubre de 2013.- Por segundo día consecutivo los trabajadores de la educación al servicio del Estado salieron a manifestar su rechazo a la Reforma Educativa impulsada por el gobierno federal del Presidente Enrique Peña Nieto por supuesta afectación a su permanencia laboral, sus derechos y conquistas laborales, así como el atentado contra la educación pública y gratuita que afectará a la población.

Pero ¿cuáles son las razones de ésta inconformidad de maestros y padres de familia que han decidido sumarse a la lucha magisterial y que también han sido víctima de la represión policíaca ordenada por las autoridades municipales y estatales en los enfrentamientos de los días 14 y 19 de octubre pasado en Cancún y en la localidad de Nicolás Bravo al Sur de la entidad?

Vayamos a las reformas a los Artículos 3o y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos aprobadas por el Poder Legislativo en el presente año.

Primero revisemos las modificaciones al Artículo 3o:

En el párrafo tercero establece:

"El Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos." Párrafo adicionado DOF 26-02-2013

En la fracción II inciso b, c y d:

"b) Será nacional, en cuanto –sin hostilidades ni exclusivismos– atenderá a la comprensión de nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestra independencia política, al aseguramiento de nuestra independencia económica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura;" Inciso reformado DOF 26-02-2013

"c) Contribuirá a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio y respeto por la diversidad cultural, la dignidad de la persona, la integridad de la familia, la convicción del interés general de la sociedad, los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos, y" Inciso reformado DOF 09-02-2012, 26-02-2013

d) Será de calidad, con base en el mejoramiento constante y el máximo logro académico de los educandos;" Inciso adicionado DOF 26-02-2013

En la fracción III:

"III. Para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el segundo párrafo y en la fracción II, el Ejecutivo Federal determinará los planes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal para toda la República. Para tales efectos, el Ejecutivo Federal considerará la opinión de los gobiernos de los Estados y del Distrito Federal, así como de los diversos sectores sociales involucrados en la educación, los maestros y los padres de familia en los términos que la ley señale. Adicionalmente, el ingreso al servicio docente y la promoción a cargos con funciones de dirección o de supervisión en la educación básica y media superior que imparta el Estado, se llevarán a cabo mediante concursos de oposición que garanticen la idoneidad de los conocimientos y capacidades que correspondan. La ley reglamentaria fijará los criterios, los términos y condiciones de la evaluación obligatoria para el ingreso, la promoción, el reconocimiento y la permanencia en el servicio profesional con pleno respeto a los derechos constitucionales de los trabajadores de la educación. Serán nulos todos los ingresos y promociones que no sean otorgados conforme a la ley. Lo dispuesto en este párrafo no será aplicable a las Instituciones a las que se refiere la fracción VII de este artículo; Fracción reformada DOF 12-11-2002, 26-02-2013

En la fracción IV se mantiene igual:

"IV. Toda la educación que el Estado imparta será gratuita;"

En la fracción VII aunque no impacta a la educación básica y media superior que imparte el Estado, si establece las condiciones para la educación superior:

"VII. Las universidades y las demás instituciones de educación superior a las que la ley otorgue autonomía, tendrán la facultad y la responsabilidad de gobernarse a sí mismas; realizarán sus fines de educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los principios de este artículo, respetando la libertad de cátedra e investigación y de libre examen y discusión de las ideas; determinarán sus planes y programas; fijarán los términos de ingreso, promoción y permanencia de su personal académico; y administrarán su patrimonio. Las relaciones laborales, tanto del personal académico como del administrativo, se normarán por el apartado A del artículo 123 de esta Constitución, en los términos y con las modalidades que establezca la Ley Federal del Trabajo conforme a las características propias de un trabajo especial, de manera que concuerden con la autonomía, la libertad de cátedra e investigación y los fines de las instituciones a que esta fracción se refiere;" Fracción reformada DOF 26-02-2013

En la fracción VIII se faculta al Congreso de la Unión para expedir las leyes congruentes con el proyecto de reforma educativa:

"VIII. El Congreso de la Unión, con el fin de unificar y coordinar la educación en toda la República, expedirá las leyes necesarias, destinadas a distribuir la función social educativa entre la Federación, los Estados y los Municipios, a fijar las aportaciones económicas correspondientes a ese servicio público y a señalar las sanciones aplicables a los funcionarios que no cumplan o no hagan cumplir las disposiciones relativas, lo mismo que a todos aquellos que las infrinjan, y" Fracción reformada DOF 26-02-2013

Y en la fracción IX establece crear el Sistema Nacional de Evaluación Educativa:

"IX. Para garantizar la prestación de servicios educativos de calidad, se crea el Sistema Nacional de Evaluación Educativa. La coordinación de dicho sistema estará a cargo del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación será un organismo público autónomo, con personalidad jurídica y patrimonio propio. Corresponderá al Instituto evaluar la calidad, el desempeño y resultados del sistema educativo nacional en la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. Para ello deberá: 
a) Diseñar y realizar las mediciones que correspondan a componentes, procesos o resultados del sistema;
b) Expedir los lineamientos a los que se sujetarán las autoridades educativas federal y locales para llevar a cabo las funciones de evaluación que les corresponden, y 
c) Generar y difundir información y, con base en ésta, emitir directrices que sean relevantes para contribuir a las decisiones tendientes a mejorar la calidad de la educación y su equidad, como factor esencial en la búsqueda de la igualdad social.
La Junta de Gobierno será el órgano de dirección del Instituto y estará compuesta por cinco integrantes. El Ejecutivo Federal someterá una terna a consideración de la Cámara de Senadores, la cual, con previa comparecencia de las personas propuestas, designará al integrante que deba cubrir la vacante. La designación se hará por el voto de las dos terceras partes de los integrantes de la Cámara de Senadores presentes o, durante los recesos de esta, de la Comisión Permanente, dentro del improrrogable plazo de treinta días. Si la Cámara de Senadores no resolviere dentro de dicho plazo, ocupará el cargo de integrante de la Junta de Gobierno aquel que, dentro de dicha terna, designe el Ejecutivo Federal. En caso de que la Cámara de Senadores rechace la totalidad de la terna propuesta, el Ejecutivo Federal someterá una nueva, en los términos del párrafo anterior. Si esta segunda terna fuera rechazada, ocupará el cargo la persona que dentro de dicha terna designe el Ejecutivo Federal.
Los integrantes de la Junta de Gobierno deberán ser personas con capacidad y experiencia en las materias de la competencia del Instituto y cumplir los requisitos que establezca la ley, desempeñarán su encargo por períodos de siete años en forma escalonada y podrán ser reelectos por una sola ocasión. Los integrantes no podrán durar en su encargo más de catorce años. En caso de falta absoluta de alguno de ellos, el sustituto será nombrado para concluir el periodo respectivo. Sólo podrán ser removidos por causa grave en los términos del Título IV de esta Constitución y no podrán tener ningún otro empleo, cargo o comisión, con excepción de aquéllos en que actúen en representación del Instituto y de los no remunerados en actividades
docentes, científicas, culturales o de beneficencia. 
La Junta de Gobierno de manera colegiada nombrará a quien la presida, con voto mayoritario de tres de sus integrantes quien desempeñará dicho cargo por el tiempo que establezca la ley. La ley establecerá las reglas para la organización y funcionamiento del Instituto, el cual regirá sus actividades con apego a los principios de independencia, transparencia, objetividad, pertinencia, diversidad e inclusión. La ley establecerá los mecanismos y acciones necesarios que permitan al Instituto y a las autoridades educativas federal y locales una eficaz colaboración y coordinación para el mejor cumplimiento de sus respectivas funciones." Fracción adicionada DOF 26-02-2013

El Artículo 73 establece las facultades del Congreso de la Unión y sobre el particular a la Reforma Educativa establece en la fracción XXV establecer el Servicio Profesional Docente:

"XXV. Para establecer el Servicio Profesional docente en términos del artículo 3o. de esta Constitución; establecer, organizar y sostener en toda la República escuelas rurales, elementales, superiores, secundarias y profesionales; de investigación científica, de bellas artes y de enseñanza técnica, escuelas prácticas de agricultura y de minería, de artes y oficios, museos, bibliotecas, observatorios y demás institutos concernientes a la cultura general de los habitantes de la nación y legislar en todo lo que se refiere a dichas instituciones; para legislar sobre vestigios o restos fósiles y sobre monumentos arqueológicos, artísticos e históricos, cuya conservación sea de interés nacional; así como para dictar las leyes encaminadas a distribuir convenientemente entre la Federación, los Estados y los Municipios el ejercicio de la función educativa y las aportaciones económicas correspondientes a ese servicio público, buscando unificar y coordinar la educación en toda la República, y para asegurar el cumplimiento de los fines de la educación y su mejora
continua en un marco de inclusión y diversidad. Los Títulos que se expidan por los establecimientos de que se trata surtirán sus efectos en toda la República. Para legislar en materia de derechos de autor y otras figuras de la propiedad intelectual relacionadas con la misma;" Fracción reformada DOF 08-07-1921. Recorrida (antes fracción XXVII) por derogación de fracciones XXV y XXVI DOF 20-08-1928. Reformada DOF 13-12-1934, 13-01-1966, 21-09-2000, 30-04-2009, 26-02-2013

De estás reformas constitucionales se derivaron las reformas a la Ley General de Educación y la promulgación de la Ley del Instituto de Nacional de Evaluación Educativa y la Ley de Servicio Profesional Docente, está última hecha a modo para dejar sin derechos laborales a los trabajadores de la educación al servicio del Estado.

Fuente: Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1.pdf (Última revisión del link miércoles 23 de Octubre de 2013)


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martes, 22 de octubre de 2013

¿POR QUE PROTESTAN LOS MAESTROS CONTRA LA REFORMA EDUCATIVA?

(José Montesino Brito, editor y Artemio Cupul Canul, fotógrafo)


Cancún, Quintana Roo; 22 de octubre de 2013.- La lucha magisterial contra la abrogación de las reformas constitucionales a los Artículos 3o y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y sus leyes secundarias promulgadas el pasado 11 de septiembre del año en curso por el Congreso de la Unión en un manoseo total ha provocado que trabajadores docentes de al menos 27 Estados de la República Mexicana se mantengan en paro laboral docente y suspensión de clases como medida para echar atrás la aplicación de las reformas laborales docentes disfrazadas de Reforma Educativa.

Al respecto, un trabajador de la educación ha hecho circular a través de la popular aplicación de mensajería Whatsapp para teléfonos celulares inteligentes con acceso a Internet, un mensaje que reproducimos de manera íntegra en este espacio.

"Una persona le preguntó a un docente:

¿Acaso no te importa que los niños se queden sin clase?

Ellos no tienen la culpa...

Y pues les comparto su respuesta:

Claro que me preocupa...


ME PREOCUPA que se queden sin clases, sin libros, sin salones, sin electricidad, sin luz, sin material ni equipos de apoyo.

ME PREOCUPA que los padres sean los únicos responsables de pagar todos los gastos y el gobierno se deslinde TOTALMENTE de sus obligaciones con el sustento de la educación.

ME PREOCUPA que quieran evaluar a los maestros con un examen que aún no existe, ni han determinado cómo es, y sin embargo dicho examen ya tenga el poder de despedir maestros.

ME PREOCUPA que ahora los maestros no sean parte de los trabajadores del gobierno, que los pongan a un lado para poder despedirlos sin indemnización.

ME PREOCUPA que ahora llegues a tus 70 años hecho una pasa, no te den la jubilación de TODOS tus años de servicio y a esa edad no encuentres otro trabajo para llevarte un pan a la boca para ti y tu familia.

ME PREOCUPA que mis padres que siempre estuvieron para los alumnos antes que para mí y que mantienen una familia los despidan sin más ni más de un profesión que les costó una vida y tantos momentos familiares.

ME PREOCUPA luchar por un país que prefiere ver telenovelas y creer a las noticias de televisión y antes que LEER ELLOS MISMOS la reforma.

ME PREOCUPA perder tantas clases, dormir en el piso, mojarme en las marchas, pelarme la piel, dormir dos, tres horas, comer lo que puedas y cuando puedas. 

ME PREOCUPA NO PONERLE ATENCION AL AMOR DE MI VIDA, pero sobre TODO me PREOCUPA ENTREGAR TODO lo que tengo y QUE AL FINAL POR CULPA DE LOS QUE NO HACEN NADA y ganan en un mes más de los que tu y yo juntos en toda nuestra vida, MEXICO se privatiza y TU y YO sigamos pagando por eso y AHORA con INTERESES.

Pero NO me preocupa la maldad de los malos... ME PREOCUPA MAS LA INDIFERENCIA DE LOS BUENOS..."

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domingo, 20 de octubre de 2013

EXIGEN CESE LA VIOLENCIA E INTIMIDACION CONTRA MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA

(José Montesino Brito, editor y Artemio Cupul Canul, fotógrafo)


Cancún, Q. R., 20 de octubre de 2013.- Un grupo de maestros y padres de familia ofrecieron ésta mañana una conferencia de prensa en el auditorio del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) por los hechos ocurridos el pasado lunes 14 de octubre en el palacio municipal del Ayuntamiento de Benito Juárez cuando fueron detenidos 58 personas en el momento que buscaban una entrevista con el Presidente Municipal, Paul Michel Carrillo de Cáceres para acordar las garantías a sus protestas pacíficas en la ciudad, cuando al filo del medio día dos infiltrados entre los policías los empezaron a agredir provocando que los maestros respondieran a la agresión, desatándose la violencia que desencadenó la persecución de los maestros, quienes como podían, intentaban defenderse con las rejas de las coladeras del drenaje pluvial de la Plaza de la Reforma.

En un boletín leído a los medios de comunicación locales, los maestros, padres de familia y trabajadores agredidos y detenidos, quienes salieron baja fianza tras el pago de $ 4,500.00 por cada uno, acusaron al gobernador del Estado de Quintana Roo, Roberto Borge Angulo y al presidente municipal de Benito Juárez, Paul Michel Carrillo de Cáceres los autores de la salvaje golpiza y las torturas físicas y psicológicas que sufrieron en la acción represiva del pasado lunes y que no descansarán hasta que limpien su nombre por un delito que no cometieron y que en lugar de ser consignados ante las mesas de la Dirección de Seguridad Pública como era el protocolo, fueron encarcelados en las instalaciones de la Procuraduría General de Justicia del Gobierno del Estado de Quintana Roo.

En su intervención José Alberto Pech representante del Frente de Padres de Familia Contra la Reforma Educativa explicó que ésta, "es como un hombre de la casa que deja a su mujer la responsabilidad de obtener el sustento para su hogar y se desentiende de sus obligaciones que estaban preceptuadas en la Constitución y ahora se deslinda con las reformas constitucionales de esas obligaciones dejando a padres de familia a merced del mejor postor para el sostenimiento de las escuelas públicas y por ello no vienen a apoyar a los maestros, se suman a la lucha de los maestros para garantizar la permanencia de la escuela pública obligatoria y gratuita".

Explicó que han tomado hasta el momento siete escuelas y por consiguiente están sufriendo la intimidación y persecución de la policía que se aposta a un lado de las escuelas con actitud sospechosa para sembrar el miedo entre los padres de familia que se encuentran custodiando las escuelas cerradas.

Un taxista explicó que su error fue estar en un lugar y momento inadecuado cuando unas maestras solicitaron sus servicios y al emprender la velocidad fueron perseguidos por la policía, sacados del vehículo, esposados, subidos a la patrulla con lujo de violencia y trasladados a los separos de la Policía Judicial en donde vivieron un calvario y que gracias al apoyo de los maestros que pagaron su fianza fue puesto en libertad o iba ser remitido a la cárcel de la ciudad por delitos que nunca cometió. Asimismo explicó que al buscar su nombre y vehículo en la lista de detenidos no se encontraba y para recuperar su unidad de trabajo fue todo un suplicio que ha provocado quedarse sin empleo.

Por su parte Eduardo Lara Peniche reconoció el trabajo de los reporteros y representantes de los medios de comunicación y acusó a los propietarios de esos medios de guardar parte de la verdad al pueblo. Explicó que durante la espera de la llegada del presidente municipal de Benito Juárez, Paul Michel Carrillo de Cáceres en el palacio municipal para la entrevista del Comité de Lucha Magisterial Municipal el pasado lunes, un miembro de los antimotines le informó que había la intención de que infiltrados en las filas policiacas provocaran a los maestros para dar motivo a la represión, sin embargo la actitud pacífica de los maestros y confiados que el presidente municipal tenía ánimo de buscar el diálogo aceptaron esperar por dos horas su llegada, "craso error", cuando se desató la agresión de los policías en su persona que provocaron su desmayo y tras ser salvado por algunos reporteros, fue perseguido y detenido para ser trasladado a los separos de la policía judicial.

Exhortó a los compañeros que no se han unido al movimiento a sumarse para ganar esta lucha con la abrogación de  las reformas constitucionales a los Artículo 3º y 73 así como las leyes secundarias que afectan y lesionan los derechos de los trabajadores al servicio de la educación.

Explicó que hoy cuentan con el respaldo de padres de familia y alumnos porque las reformas estructurales están ahorcando al pueblo hasta dejarlo sin empleo y sin nada, por eso hace un llamado a toda la sociedad para sumarse al movimiento de lucha de los maestros y hacer un frente común a las agresiones del gobierno federal, estatal y municipal. Responsabilizó al Gobierno del Estado de Quintana Roo de todo ataque a su persona y a cualquiera de los maestros y trabajadores al servicio de la educación que se encuentran luchando por la abrogación de la Reforma Educativa.

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domingo, 6 de octubre de 2013

JORNADA DE LIMPIEZA DEL CAMINO A LAGUNA CHACMOCHUC

(José Montesino Brito, editor y Artemio Cupul Canul, fotógrafo)


Cancún, Q. R., 6 de Octubre de 2013.- Una gran jornada de limpieza se llevó a cabo el día viernes 4 de octubre en el camino a Laguna Chacmochuc perteneciente a la zona continental del Municipio de Isla Mujeres con la participación de la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONAMP) a través del Programa de Empleo Temporal con la finalidad de sacar toda la basura que de manera inconsciente personas de Cancún llegan a tirar a la vera del camino provocando que durante las lluvias torrenciales de los meses de septiembre y octubre se generen grandes encharcamientos de agua por falta de flujo natural hacia el mangle.

Durante la jornada se dispuso de varias brigadas que a partir de las 8:00 a.m. iniciaron sus trabajos de recolección y desazolve de canales en la participaron principalmente mujeres jefas de familia, adultos mayores y jóvenes que están realizando sus estudios para obtener un ingreso adicional y cubrir sus necesides económicas.

Personal de la CONAMP organizó a las brigadas y proporcionó la herramienta y vehículos para retirar la basura recolectada y disposición final logrando cubrir el camino que conecta Cancún con el antiguo relleno sanitario.

Esperamos que la ciudadanía tome más conciencia en disponer sus desechos y evitar dejarlos en este camino, ya que se harán acreedores de fuertes sanciones económicas por esta infracción.

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miércoles, 18 de septiembre de 2013

PLAGA DE BACHES DEJA INGRID A SU PASO POR CANCUN


(José Montesino Brito, editor y Artemio Cupul Canul, fotógrafo)


Cancún, Q. Roo; 18 septiembre 2013.- Grandes baches han aparecido en las calles de Cancún, como consecuencia de las constantes lluvias ocasionadas por la tormenta tropical "Ingrid", durante el fin de semana del 14 al 18 de septiembre del presente año.

Los desperfectos en los automóviles han aparecido como consecuencia de los baches creados por el tráfico y el agua acumulada en algunos puntos de las calles, que han generado grandes molestias a los automovilistas, que tienen que comprar refacciones muy caras y pagar el servicio mecánico.


El grado de inconformidad está generando un movimiento social para demandar por la vía jurídica al Ayuntamiento de Benito Juárez por los desperfectos de sus unidades automotrices que comprenden llantas, rines, baleros, barras de dirección, suspensión y otros sistemas del vehículo.

Por lo pronto, solo les queda mantener la paciencia y sortear los baches que aparecieron en la mayor parte de la ciudad.

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sábado, 3 de agosto de 2013

Tendencias de los Negocios Multinivel en México y el Mundo

La industria multinivel es la tendencia del presente siglo.

(José Montesino Brito, editor)

Entrevista a Roberto Alemán y Enrique Bueno, afiliados de la Empresa Kísem de México el día 30 de enero de 2013 con motivo de la apertura de la empresa en el Estado de Quintana Roo.

Primera parte:

Segunda parte:



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domingo, 21 de julio de 2013

PROGRAMA DE BACHEO EMERGENTE LLEGA A LAS COLONIAS DE CANCUN


(José Montesino Brito, editor)

Cuadrilla de bacheo en la Sm. 77


Cancún, Quintana Roo; 21 julio 2013.- La Secretaría de Obras Públicas del Municipio de Benito Juárez está llevando a cabo con el apoyo de empresas contratadas a través del Programa Emergente de Bacheo, para el que destinó 12 millones de pesos de recursos propios, una intensa labor de reparación de calles en las colonias, después de casi cinco semanas del paso de la primera tormenta tropical que se registró en la primera semana del mes de junio pasado.

El día de ayer pudimos ver a las cuadrillas de trabajadores en labores de bacheo sobre la Av. 84 del fraccionamiento Jardines de Bonampak, que se ha convertido junto con el Arco Norte, conocido como Periférico, en una de las arterias sumamente transitadas tanto para acceder al fraccionamiento "Los Corales" como para acudir a la Universidad del Caribe que se encuentran en la Supermanzana 77 de esta ciudad.

Trabajadores en labores de bacheo.

Cabe destacar que las condiciones climáticas de la semana que concluyó fueron variables, ya que se registraron lluvias aisladas, tormentas eléctricas y nublados casi permanentes lo que dificultaba las tareas de bacheo, ya que algunos baches contenían agua y no podían sellarse con el material asfáltico.

Sin embargo, si estas labores de reparación de calles no lograra realizarse durante la actual temporada de Verano, corremos el riesgo que a finales del mes de agosto y durante los meses de septiembre y octubre se intensifiquen las lluvias y nos encontremos en una grave crisis de la infraestructura vial, por ello, hacemos un llamado de conciencia a los conductores de vehículos automotores a que mantengan una actitud de respeto a los trabajadores del servicio de bacheo en la ciudad para lograr tener nuestras calles lo mejor arregladas posible antes de las próximas lluvias de temporada.

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sábado, 20 de julio de 2013

ABRE SUS PUERTAS EL PLANETARIO KA'YOK' EN CANCUN

Ka'Yok', Planetario de Cancún

(José Montesino Brito, editor)

Cancún, Quintana Roo; 19 de julio 2013.- Con una inversión superior a 39 millones de pesos el gobernador del Estado de Quintana Roo, Roberto Borge Angulo junto a su esposa Mariana Zorrilla de Borge puso en marcha el Complejo Científico, Tecnológico y Cultural Ka'Yok', (Nuestro Universo), El Planetario de Cancún ubicado en la supermanzana 21 a costado de la tienda de auto servicio Walmart y la Casa de la Cultura de está ciudad, junto al presidente del Consejo Quintanarroense de Ciencia y Tecnología (COQCYT), Víctor Alcérreca Sánchez.

Línea del tiempo y mensaje de Carl Sangan


En el recinto puede observarse las constelaciones más representativas de nuestro Cosmos junto a un mensaje de Carl Sagan:

"Y entonces llegó una criatura cuyo material genético no era muy diferente de las estructuras moleculares reproducidas de cualquier otra clase de organismos del planeta que dicha criatura llamó Tierra.

"Pero era capaz de reflexionar sobre el misterio de su origen, de estudiar el extraño y tortuoso sendero por el cual había surgido desde la materia estelar. Era el material del Cosmos contemplándose así mismo.

"Consideró la enigmática y problemática cuestión de su futuro, se llamó así mismo humano y ansió regresar a las estrellas".

Maqueta del Complejo

En sus paredes podemos observar fotografías muy interesantes como el observatorio astronómico de San Pedro Martir enmarcado por la Vía Láctea, la línea del tiempo de los principales acontecimientos históricos de nuestro país y sobre el pasillo central podemos ver las constelaciones de Piscis, Acuario, Capricornio, Sagitario, Serpenteno, Escorpión, Libra, Virgo, Leo, Cáncer y Géminis tal como aparecen en el firmamento junto con las constelaciones como las interpretaban los mayas.

En una de sus salas didácticas están representados los planetas de nuestro Sistema Solar.

No podía faltar a la entrada del recinto un mensaje del Popol Vuh:

"ésta es la relación de cómo todo estaba en suspenso, todo en calma, en silencio, todo inmóvil, callado y vacío la extensión del cielo.

Esta es la primera relación, el primer discurso [...]"

Las instalaciones del Planetario está integrado por la taquilla (Kuchilkonju'unil cha'on), la sala maya (Ich naj maaya), dos salas didácticas (Jun Ich naj ka'ansaj), el auditorio y la sala de proyección (Ich naj chiik besajoachel).

El Complejo Científico, Tecnológico y Cultural "Ka' Yok'" está edificado en una superficie de 10, 400 metros cuadrados y consta de un Observatorio, el Museo del Agua, el Parque de Ecotecnias y un Jardín Botánico.

El Observatorio cuenta con un telescopio de 16 pulgadas para poder ver el firmamento en tiempo real, es el segundo de su tipo en el Estado de Quintana Roo, el otro se encuentra en el Planetario de Chetumal capital de esta entidad.

A partir de este día podemos acudir a sus instalaciones y entrar en contacto no solo con la Ciencia, sino también con la cosmogonía maya, gracias a que la Sala Maya nos permite recrear las aportaciones de los mayas al mundo contemporáneo, por ejemplo el uso del cero.

Horarios y Tarifas

PROYECCIONES PLANETARIO

Martes a Viernes                          Sábado y Domingo

   9:00                                                         11:00
13:00                                                          16:00
17:00                                                          18:00
19:00

Taquilla                                                   Taquilla

  8:30 - 14:00                                      10:30 -12:00
16:30 - 19:00                                      15:00 - 18:00

TARIFAS M.N.                         NACIONAL                 EXTRANJERO

Adultos                                        $ 50.00                          $ 125.00
Niños (menores de 12 años)   $ 40.00                          $ 100.00

CON CREDENCIAL QUINTANA ROO

Adultos                                          $ 40.00
Niños                                             $ 30.00

GRUPOS DE ESTUDIANTES (Previamente Concertados)

Educación básica y media superior                    $ 15.00
Educación superior                                                $ 20.00

En estás vacaciones de Verano es un buen pretexto para visitar las instalaciones del Complejo Científico, Tecnológico y Cultural "Ka'Yok'" y disfrutarlo en familia.

Espero que compartan el presente post en sus redes sociales y animen a sus amigos a disfrutar un paseo por la Ciencia.

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El Diario de José Montesino: http://paper.li/jmontesino


jueves, 27 de junio de 2013

MODERNIZACIÓN DE AV. BONAMPAK PROVOCA ACCIDENTES


(José Montesino Brito, editor)

Accidente registrado la mañana del 27 de junio 2013.

Cancún, Q. R., 27 de junio 2013.- En tan solo una semana de apertura total de la Av. Bonampak en el tramo comprendido entre Arco Norte (periférico) y la Av. Puerto Juárez (Ruta 7) no menos de diez accidentes se han registrado, afortunadamente entre los que he presenciado no han salido lesionados, pero no dudo que la desinformación para utilizar adecuadamente el carril central de la Av. Bonampak que circula de Norte a Sur, viniendo de Punta Sam a la zona hotelera provocará pronto un difunto de seguir esta situación que, a mi parecer, es una irresponsabilidad de la Dirección de Tránsito, a través de su Departamento de Ingeniería Vial porque hasta el momento no hay una señalización clara que indique a los conductores en forma preventiva con bastante antelación que tomarán una vialidad completamente nueva a la que estaban acostumbrados transitar.

Cruce de Av. Bonampak y Av. 84 Jardines Bonampak Sm 77


La esquina que comprende la Av. Bonampak y la Av. 84 de Residencial Jardines de Bonampak es el punto crítico para los automovilistas un poco despistados que toman el carril central por equivocación o desinformación desde el crucero de Av. Bonampak y Av. Revolución (Las Torres Norte) y al llegar al punto anterior con los automóviles viniendo de Punta Sam o los que se incorporan en el retorno de la Av. 84 han provocado serios accidentes.

Otra acción es, la de automovilistas que se incorporan por el retorno de la Av. 84 para continuar en sentido contrario sobre el carril central de la Av. Bonampak creyendo que existe todavía el retorno del Arco Norte para incorporarse a este. 

También están las maniobras de quienes viviniendo por el Arco Norte y se incorporan por la lateral de la Av. Bonampak utilizan el retorno de entrada de la Av. 84 en sentido contrario para incorporarse al carril de Sur a Norte de la Av. Bonampak generando un infracción a las señales de tránsito como podrán observar en la foto.

Además, está el peligro que corren los automovilistas que se incorporan de la Av. 80 con Av. Bonampak para circular de Sur a Norte y que al no tomar en cuenta la circulación del carril central podrían provocar accidentes con lamentables consecuencias.

Así, mis estimados lectores los invito a tomar conciencia para utilizar adecuadamente los tres carriles de la Av. Bonampak en el tramo comprendido entre el Arco Norte y la Av. Puerto Juárez, ya que mis vecinos y un servidor somos presas de la angustia cada vez que nos incorporamos con nuestros automóviles sobre la Av. Bonampak tanto en el carril central como en la entrada de la Av. 84, ya que incluso han propuesto solicitar a la Dirección de Tránsito topes metálicos para reducir la velocidad, pero ante tantos obstáculos en las vialidades de nuestra ciudad, la verdad se me hace ineficaz pero dada la escasa educación vial de los automovilistas, pues los topes y pasos peatonales son un remedio ante tanto accidente.

Espero compartan la presente nota en sus redes sociales.

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martes, 21 de mayo de 2013

MAYORIA DE CANDIDATOS A DIPUTADOS DEL PRI SE UBICAN EN EL NORTE DE QUINTANA ROO

(Por José Montesino Brito, editor)


Mario Machuca Sánchez
https://www.facebook.com/mariomachuca.croc?fref=ts


Cancún, Quintana Roo; 21 de mayo de 2013.- El pasado sábado 18 de mayo, siete destacados políticos priístas y uno verde ecologista por la Coalición "Para Que Tu Ganes Más" formada por el Partido Revolucionario Institucional, Partido Verde Ecologista de México y Partido Nueva Alianza, iniciaron el banderazo para conquistar el voto de los electores en la zona norte del Estado de Quintana Roo, concentrando así más del 50 por ciento de los distritos que comprende la geografía electoral de nuestra entidad.

Remberto Estrada Barba
https://www.facebook.com/rembertoestrada.distritoix?fref=ts


Las candidaturas de Mario Machuca Sánchez, líder de la CROC por el distrito VIII, Remberto Estrada Barba del Partido Verde Ecologista de México por el distrito IX, Marcia Fernández Piña, hermana de la exlegisladora local y excandidata a diputada federal Laura Fernández Piña por el distrito X, Jesús Pool Moo exdirigente priísta que inició su carrera política en el Frente Único de Colonos (FUC) lidereado por la exalcaldesa Magaly Achach de Ayuso por el distrito XI, Berenice Penélope Polanco Córdova exsecretataria general del Comité Directivo Municipal del PRI en Benito Juárez con Paul Carrillo de Cáceres como líder municipal del Instituto Político; Susana Hurtado Vallejo, exlegisladora federal suplente del diputado federal Roberto Borge Angulo, ahora gobernador del Estado; Juan Carrillo Soberanis exdirigente del Frente Juvenil Revolucionario del Partido Revolucionario Institucional en el Municipio de Benito Juárez por el distrito XIV con cabecera en Isla Mujeres y Mario Castro Basto exdiputado local y extitular de la Secretaria de Infraestructura y Transporte del Gobierno del Estado de Quintana Roo por el distrito XV con cabecera en Kantunilkin, Municipio de Lázaro Cárdenas tienen ahora la encomienda de acudir a la ciudadanía para solicitarles su voto en la jornada electoral que se llevará a cabo el día domingo 7 de julio del presente año estrenando la nueva cartografía electoral que estiman les dará amplia ventaja sobre sus contrincantes.

Marcia Fernández Piña
https://www.facebook.com/marciafp22?fref=ts

El día de hoy podemos ver en las principales avenidas y calles de nuestra ciudad los pendones con la foto de cada uno de los candidatos a diputados de la Coalición "Para Que Tu Ganes Más" con vistosos colores verde, rojo y blanco que llama la atención de los transeúntes y automovilistas que salimos a las calles para acudir a nuestros trabajos o realizar nuestras tareas cotidianas.

Jesús Pool Moo
https://www.facebook.com/jesuspooloficial?fref=ts

Sin embargo, es menester conocer la cartografía electoral que se aprobó para las elecciones en ciernes y para ello les proporcionamos el link del Instituo Electoral del Quintana Roo para que descarguen los archivos pdf y los analicen con detenimiento aquellos que como yo, nos gusta saber el impacto que tendrán las campañas políticas de los candidatos a diputados de las distintas fuerzas políticas en las supermanzanas, colonias, regiones, zonas irregulares y comunidades de los tres municipios que concentran los ocho distritos electorales de la zona norte de la entidad por las promesas incumplidas en el pasado.


Berenice Pénelope Polanco Córdova
https://www.facebook.com/pages/Beren%C3%ADce-Pen%C3%A9lope-Polanco-Cordova/484188724983019?fref=ts


En el portal del Instituto Electoral de Quintana Roo se puede apreciar la cuenta regresiva segundo a segundo para iniciar la jornada electoral del domingo 7 de julio y que al momento de realizar el presente post faltaban 45 días, 22 horas, 30 minutos para que toda la maquinaria electoral de la Institución, de los partidos políticos y los candidatos a diputados y alcaldes realicen su trabajo para motivar al mayor número de ciudadanos a que acudan a votar.


Pues esperamos sea una jornada ejemplar, pero estoy seguro que no tardarán en salir los medios las descalificaciones, controversias y todas aquellas estrategias que signifiquen vencer al enemigo.

Susana Hurtado Vallejo
https://www.facebook.com/susanahurtadovallejo?fref=ts

También puedo señalar que todos los candidatos han hecho uso de las redes sociales para hacer llegar su mensaje a la ciudadanía a través del ciberespacio y aquí les puedo adelantar los sitios en Facebook de los candidatos de la Coalición "Para Que Tu Ganes Más".



Juan Carrillo Soberanis
https://www.facebook.com/juan.carrillo.soberanis?fref=ts











Mario Castro Basto
https://www.facebook.com/mariocastro1111?fref=ts











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